Si queréis divertiros en familia y ver cómo vivían las familias de la Prehistoria os recomiendo que veáis la película "Los Croods". Para más información sobre la película, los personajes, descargas y mucho más pinchad sobre la imagen:
Este Blog de Educación Primaria pretende proporcionar a los alumnos material didáctico de refuerzo, de manera que aprendan de una manera divertida con el uso de las nuevas tecnologías sobre todos aquellos temas y cuestiones que se trabajen en clase diariamente
lunes, 2 de diciembre de 2013
HERRAMIENTAS DE LA PREHISTORIA
En la Prehistoria se inventaron gran cantidad de utensilios, sobre todo utensilios de caza que fueron evolucionando tal y como vamos a ver a continuación:
Paleolítico: fabrican herramientas con piedras y huesos: agujas, arpones para pescar, hachas, cuchillos, puntas de flecha, etc.
Neolítico: se construyeron herramientas de piedra tales como azadas, hoces, molinos de mano para moler los granos, etc. Estas herramientas se hacían de piedra pulimentada, más resistente que la piedra golpeada del Paleolítico.
Edad de los metales: en esta época los hombre aprendieron a trabajar el cobre, bronce y hierro, y con estos metales hacían armas, como espadas, hachas, lanzas; adornos, como collares y broches; y herramientas como azadas y hoces. Estas armas y herramientas, fabricadas con metal, eran más fuertes y resistentes que las fabricadas con piedra.
domingo, 1 de diciembre de 2013
ERASE UNA VEZ EL HOMBRE
Erase una vez el hombre fue una serie animada de televisión de finales de los años 70 con la que millones de niños de todo el mundo crecieron y aprendieron los origines del hombre y los grandes acontecimientos históricos. A continuación os dejo los tres primeros capítulos de esta magnífica serie que seguro os gustarán y os ayudarán a ver mejor de manera práctica y divertida todo lo que estamos aprendiendo en clase con esta unidad. Os recomiendo que la veáis con vuestros padres ya que seguro les encantará repasar de nuevo esta lección con vosotros con los dibujos que seguro formaron parte de su infancia:
Si os ha gustado la serie y queréis adelantaros a ver épocas que veremos en unidades posteriores en clase, os dejo la lista completa de capítulos de la serie "Erase una vez el Hombre" que podéis encontrar en YouTube:
1 Nace la Tierra 2 El Hombre de Neanderthal 3 El Hombre de Cromagnon 4 Los Valles Fertiles 5 Los Primeros Imperios 6 El Siglo de Pericles 7 La Pax Romana 8 Las Conquistas del Islam 9 Los Caronlingios 10 Los Vikingos 11 Los Contructores de Catedrales 12 Los Viajes de Marco Polo 13 La Guerra de los 100 Mundos 14 El Hombre del Renacimiento 15 El Siglo de Oro Español 16 Isabel y el Gran Siglo Ingles 17 El Explendor de las Provincias 18 El Gran Siglo de Luis XIV 19 Pedro el Grande de Rusia 20 El Siglo de las Luces 21 America del Norte 22 La Revolucion Francesa 23 La Primavera de los Pueblos 24 La Belle Epoque 25 Los Años de la Locura 26 Erase una vez la Tierra
Capítulo 1: Nace la Tierra
Capítulo 2: El Hombre de Neanderthal
Capítulo 3: El Hombre de Cromagnon
Si os ha gustado la serie y queréis adelantaros a ver épocas que veremos en unidades posteriores en clase, os dejo la lista completa de capítulos de la serie "Erase una vez el Hombre" que podéis encontrar en YouTube:
1 Nace la Tierra 2 El Hombre de Neanderthal 3 El Hombre de Cromagnon 4 Los Valles Fertiles 5 Los Primeros Imperios 6 El Siglo de Pericles 7 La Pax Romana 8 Las Conquistas del Islam 9 Los Caronlingios 10 Los Vikingos 11 Los Contructores de Catedrales 12 Los Viajes de Marco Polo 13 La Guerra de los 100 Mundos 14 El Hombre del Renacimiento 15 El Siglo de Oro Español 16 Isabel y el Gran Siglo Ingles 17 El Explendor de las Provincias 18 El Gran Siglo de Luis XIV 19 Pedro el Grande de Rusia 20 El Siglo de las Luces 21 America del Norte 22 La Revolucion Francesa 23 La Primavera de los Pueblos 24 La Belle Epoque 25 Los Años de la Locura 26 Erase una vez la Tierra
VIAJAMOS A ALTAMIRA CON GURKA
¡Hola de nuevo chicos y chicas!
Os propongo una lectura muy cortita, facilita y entretenida que os ayudará a entender mejor cómo y por qué plasmaban el arte rupestre las personas de la Prehistoria.
De la mano de GurKa, una niña que habitaba en la España Prehistórica, viajaremos a Altamira, una localidad de Cantabria donde se encuentran unas magníficas cuevas rupestres ejemplo perfecto de arte rupestre.
¡Espero que os guste!
Más información sobre las Cuevas de AltamiraARTE PREHISTÓRICO
Las primeras manifestaciones artísticas del hombre que vivió en la Prehistoria son:
Arte Megalítico: monumentos hechos con piedras grandes erguidas en solitario o combinadas para formar estructuras. Eran levantadas con fines religiosos o bien como lugares de enterramiento o como monumentos conmemorativos de sucesos destacados. Los principales tipos de monumentos megalíticos son:
- El Menhir: una gran piedra clavada verticalmente en el suelo (también llamado monolito).
- El Dolmen: monumento formador por varios menhires sobre los que descansan horizontalmente otras grandes piedras.
- El Crómlech: círculos formados por varios dólmenes y menhires
Arte Rupestre: pinturas en paredes rocosas de las cuevas y abrigos en las que representaban fundamentalmente animales y escenas de caza. En España podemos encontrar dos zonas diferenciadas:
- La cantábrica: las escenas representadas muestran únicamente animales con un alto nivel de realismo y la utilización de policromias.
- La levantina: las pinturas son más monocromadas, estilizadas y representan escenas de caza en las que aparecen figuras humanas.
Arte mobiliario: consiste en pequeñas figuras y objetos decorativos tallados en hueso, cuernos de animal o piedra o modelo en arcilla con forma humana y animal.
¿QUÉ ES LA PREHISTORIA?
Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en el único medio ppara reconstruir sucesos de la prehistoria, a través del estudio de los restos materiales dejados por los pueblos del pasado: sus zonas de residencia, sus utensilios, así como sus grandes monumentos y sus obras de arte.
Para su estudio, la Prehistoria se divide en tres periodos que se corresponden con la propia evolución de la humanidad:
Paleolítico (de 2 a 3 millones de años a.C)
Para su estudio, la Prehistoria se divide en tres periodos que se corresponden con la propia evolución de la humanidad:
Paleolítico (de 2 a 3 millones de años a.C)
- El hombre vivía de lo que cazaba, recolectaba y pescaba.
- Eran nómadas, es decir, se veían obligados a trasladarse en el momento en que la caza, la pesca o los frutos escaseaban en una determinada zona.
- Vivían en cuevas y cabañas.
- Utilizaban el fuego para cocinar sus alimentos y para calentarse los días de frío.
- Usaban pieles de animales para vestirse.
- Pulían y tallaban piedras, maderas y huesos para confeccionar sus herramientas
- Se organizaban en clanes,que eran pequeños grupos familiares.
- La población era escasa porque la vida de las personas era muy corta.
- Muchos niños morían al nacer y los adultos vivían pocos años.
Neolítico (8.000 - 5.000 años a.C)
- Aparece la agricultura y la ganadería.
- El hombre aprende a producir su propio alimento.
- Aprenden a criar y a domesticar animales y a cultivar la tierra.
- La agricultura convierte al hombre en sedentario (no se desplaza continuamente).
- Se construyen los primeros poblados.
- La población aumenta.
- Se organizaran en tribus, que eran grupos más numerosos que los clanes y donde cada miembro se especializaba en un trabajo.
- Aparece la alfarería y la elaboración de tejidos.
- Inventan la rueda el arado y el telar.
- Utilizan metales para fabricar armas, herramientas y adornos.
- Usaron los siguientes metales: primero el cobre, después el bronce (mezcla de cobre y zinc) y finalmente el Hierro.
- Los poblados crecieron y se convirtieron en pequeñas ciudades, que estaban rodeadas de murallas para facilitar su defensa.
- Los habitantes de estas ciudades se organizaron bajo la autoridad de un jefe.
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